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  Vol. 298 No. 5, 1 août 2007 TABLE OF CONTENTS
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Interventions pour des symptômes dépressifs chez les adolescents ayant survécu à la guerre et aux déplacements dans le nord de l'Ouganda

Un essai randomisé, contrôlé

Paul Bolton, MBBS; Judith Bass, PhD; Theresa Betancourt, ScD; Liesbeth Speelman, MA; Grace Onyango, MA; Kathleen F. Clougherty, MSW; Richard Neugebauer, PhD; Laura Murray, PhD; Helen Verdeli, PhD


RÉSUMÉ

Contexte De précédents travaux qualitatifs sur des personnes déplacées dans le conflit touchant le nord de l'Ouganda, ont montré des troubles mentaux et psychosociaux importants.

Objectif Evaluer l'impact des interventions localement réalisables sur les symptômes dépressifs, d'anxiété, et de troubles de la conduite chez les adolescents qui ont survécu à la guerre et aux déplacements dans le nord de l'Ouganda.

Schéma, environnement et participants Un essai randomisé, contrôlé, conduit de mai 2005 à décembre 2005 chez 314 adolescents (âgés de 14-17 ans) provenant de deux camps pour personnes intérieurement déplacées dans le nord de l'Ouganda.

Interventions Des outils de sélection, développés localement, ont servi à évaluer l'efficacité des interventions à soulager les symptômes de la dépression et de l'anxiété, diminuer les troubles de la conduite, et apporter une amélioration fonctionnelle chez les sujets éligibles et aléatoirement affectés aux interventions (105, intervention psychothérapeutique [psychothérapie interpersonnelle de groupe]; 105, interventions centrées sur l'activité [jeux créatifs]; 104, groupe contrôle en liste d'attente [les individus attendent la fin de l'étude pour recevoir un traitement]). Les groupes d'intervention se réunissaient une fois par semaine pendant 16 semaines. Les participants et les contrôles ont été réévalués à la fin de l'étude.

Principaux critères d'évaluation Le critère primaire était la diminution du score (traduisant une amélioration) sur une échelle des symptômes de la dépression. Les critères secondaires étaient les scores sur les échelles des symptômes de l'anxiété et des troubles de la conduite et l'échelle fonctionnelle. La dépression, l'anxiété et les troubles de la conduite ont été évalués avec l'Acholi Psychosocial Assessment Instru¬ment, avec un score minimum de 32 comme limite inférieure de la significativité clinique des symptômes (score maximum possible, 105).

Résultats L'écart de la variation du score moyen ajusté des symptômes dépressifs entre la psychothérapie interpersonnelle de groupe et le contrôle était de 9.79 points (intervalle de confiance [IC] 95%, 1.66-17.93). Les filles recevant la psychothérapie interpersonnelle de groupe ont montré une amélioration considérable et significative des symptômes dépressifs par rapport aux contrôles (12.61 points; IC 95%, 2.09-23.14). L'amélioration n'était pas statistiquement significative chez les garçons (5.72 points; IC 95%, -1.86-13.30). Les jeux créatifs n'ont montré aucun effet sur la sévérité de la dépression (-2.51 points; IC 95%, -11.42-6.39). Aucune différence statistiquement significative n'a été observée pour l'anxiété quel que soit le groupe d'intervention. Aucune des deux interventions n'a permis d'améliorer les scores fonctionnels et des troubles de la conduite.

Conclusions Les deux interventions étaient localement réalisables. La psychothérapie interpersonnelle de groupe était efficace contre les symptômes dépressifs chez les adolescentes victimes de la guerre et des déplacements. D'autres interventions devraient être explorées pour aider les garçons présentant des symptômes dépressifs dans cette population.

Trial Registration clinicaltrials.gov Identifier: NCT00280319

JAMA. 2007;298(5):519-527


Affiliations des auteurs: Applied Mental Health Research Group, Center for International Health and Development, Boston University School of Public Health, Boston, Massachusetts; Department of Mental Health, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, Baltimore, Maryland; Department of Population and International Health, François-Xavier Bagnoud Center for Health and Human Rights, Harvard University School of Public Health, Boston, Massachusetts; War Child Holland, Gulu, Uganda,; World Vision Uganda, Kampla, Uganda; New York State Psychiatric Institute, Columbia University, New York, New York; Division of Epidemiology, New York State Psychiatric Institute, Columbia University College of Physicians and Surgeons, and Gertrude H. Sergievsky Center, Faculty of Medicine, College of Physicians and Surgeons, Columbia University, New York, New York; Teachers College, Columbia University; Dr Bolton est maintenant au Center for Refugee and Disaster Response, et le Dr Bass est maintenant au Department of Mental Health, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, Baltimore, Maryland.


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